Chez Kinécap’Kids – le QG des super petits, tout est pensé pour accompagner les enfants autrement. Un cabinet imaginé comme un lieu à part, entièrement dédié aux enfants et à leurs parents : un espace d’accueil chaleureux, un coin détente et café pour souffler, échanger, … mais aussi, Des espaces de travail pensés pour les enfants, à la fois rassurants, ludiques et stimulants, où le soin s’intègre naturellement au jeu.
Les prises en charge s’appuient sur des méthodes spécialisées et actuelles — DMI, HABIT-ILE et TheraTogs, dans lesquels l’enfant est acteur de ses mouvements et apprend par l’action. Convaincue que l’intensif est un véritable levier de progrès, et inspirée par des expériences vécues à l’étranger, j’ai créé ce cabinet.
Ici, la relation est essentielle. Écoute, bienveillance, confiance et engagement des familles sont au cœur de chaque accompagnement. Les stages sont entièrement sur mesure, construits autour de l’enfant, de sa famille et de leurs besoins.
Les stages de rééducation intensive
DMI / inspiration HABIT-ILE
Les stages de rééducation intensive proposés chez Kinécap’Kids sont entièrement personnalisés, en fonction des capacités de votre enfant et de vos objectifs communs. Ils s’appuient sur mes pratiques de rééducation en DMI (Dynamic Movement Intervention) et sur une approche inspirée de HABIT-ILE, dans l’esprit de la méthode, adaptée au cadre du cabinet.
Selon les besoins de l’enfant, le stage peut également intégrer l’utilisation du TheraTogs® et de l’électrothérapie, toujours de manière ciblée et individualisée.
Ces stages se déroulent dans un environnement ludique, sécurisant et motivant, où le soin s’intègre naturellement au jeu. L’enfant est acteur de ses mouvements et apprend par l’action : il est encouragé à explorer, essayer, recommencer et progresser, à son rythme, dans un cadre bienveillant et soutenant.
Parce que la rééducation ne s’arrête pas au cabinet, les parents sont au cœur du stage. Conseils pratiques, temps d’échanges et exercices faciles à intégrer à la maison permettent de prolonger les progrès de l’enfant au quotidien, dans une démarche de promotion et d’éducation à la santé.
Les méthodes
DMI – Dynamic Movement Intervention
La DMI est une approche de rééducation active destinée aux enfants présentant un retard moteur. Elle vise à stimuler les réponses posturales automatiques et à accompagner l’enfant vers les grandes étapes de son développement moteur.
À travers des situations dynamiques et ciblées, l’enfant est amené à initier lui-même ses mouvements et à répondre activement aux sollicitations proposées par le thérapeute.
Cette méthode s’appuie sur les connaissances actuelles en neurorééducation et favorise la neuroplasticité, permettant au cerveau de créer de nouvelles connexions et de soutenir l’acquisition de nouvelles compétences motrices.
TheraTogs®
Les TheraTogs® sont des orthèses souples portées comme un vêtement, souvent appelées « la thérapie que l’on porte ». Elles aident les enfants présentant des troubles sensorimoteurs à améliorer l’alignement postural, la stabilité et le contrôle du mouvement.
Portés pendant les séances et/ou au quotidien, les TheraTogs® permettent de prolonger les effets de la rééducation en offrant un soutien continu entre les temps de soin. Ils favorisent une meilleure organisation du corps, une plus grande stabilité articulaire et une meilleure qualité des mouvements, tout en restant confortables et bien tolérés par l’enfant.
HABIT-ILE
HABIT-ILE est une approche de rééducation intensive et ludique, basée avant tout sur le jeu et l’engagement actif de l’enfant. Elle repose sur un principe fondamental : l’enfant apprend en faisant. Cette méthode se caractérise par un temps d’engagement moteur très élevé : l’enfant est actif dans des tâches utiles la majeure partie du temps, avec des mouvements exclusivement volontaires, sans guidance ni facilitation imposée. Les activités sont progressivement adaptées pour stimuler les apprentissages moteurs et favoriser la neuroplasticité.
Pour quels enfants et comment se déroule l’accompagnement ?
Les stages intensifs s’adressent principalement aux enfants de 0 à 6 ans.
Pour les enfants plus âgés, un entretien préalable est indispensable afin d’évaluer la faisabilité du stage, en tenant compte des capacités de l’enfant, mais aussi de critères pratiques comme sa taille et son poids. Certaines techniques, notamment la DMI, nécessitent en effet des conditions physiques spécifiques pour être réalisées en toute sécurité.
Ces stages peuvent concerner des enfants présentant notamment :
• Paralysie cérébrale
• Polyhandicap
• Maladie génétique
• Retard moteur global
Chaque situation étant unique, chaque stage est entièrement individualisé. Les objectifs sont définis ensemble, le rythme est adapté à l’enfant, et la famille ainsi que son quotidien sont pleinement pris en compte.
Les parents sont au cœur de l’accompagnement, dans un climat d’écoute, de bienveillance et de confiance. Le stage est aussi un temps d’échange, de compréhension et de soutien, pour accompagner l’enfant… et sa famille, à chaque étape de son parcours.
Comment se met en place un stage intensif ?
🎥 Avant le stage
Une consultation en visioconférence permet de faire connaissance, d’échanger sur les besoins de l’enfant et de poser les premières bases. Les parents peuvent transmettre quelques vidéos afin d’affiner l’analyse et de préparer un accompagnement au plus près de la réalité de l’enfant.
📋 Un programme construit ensemble
À l’issue de cet échange, le nombre d’heures, et le contenu du stage sont définis de manière personnalisée, en fonction des capacités de l’enfant et des objectifs fixés ensemble. Les stages se déroulent actuellement sur une semaine complète, du lundi au vendredi (5 jours).
💬 Transmettre, accompagner, autonomiser
Tout au long du stage, les parents bénéficient de conseils concrets, de temps d’échanges et d’exercices simples à mettre en place à domicile, pour prolonger les progrès dans le quotidien, dans une démarche de promotion et d’éducation à la santé.
💶 Informations pratiques
Les stages sont réalisés hors nomenclature (HN), sans prise en charge par l’Assurance Maladie.
Tarif : à partir de 80 € de l’heure.
Colombe Vétel
Mon parcours
Masseur-kinésithérapeute pédiatrique diplômée depuis 2015 à Rouen. Ma vocation s’est rapidement imposée, nourrie de mon vécu personnel : accompagner chaque enfant avec passion, conviction et bienveillance, je crois que tout enfant a le droit de réussir et d’accéder à des aides, des chances, quel que soit son point de départ.
Mon expérience professionnelle m’a conduite à travailler dans différents environnements : hôpital en pédiatrie, IME, SESSAD, puis en libéral, où j’ai pu affiner ma pratique, développer une expertise dans l’accompagnement des enfants et comprendre l’importance de créer un espace dédié, à la fois médical et humain.
Mon expérience de maman a également renforcé ma vision. Mon fils, présentant des particularités, m’a montré combien l’intensif, régulier et adapté, est un véritable levier de progrès. En me confrontant au rôle de maman d’enfant patient, j’ai ressenti le besoin essentiel de trouver un lieu chaleureux, d’échange et de soutien entre parents, un espace où l’on se sent moins seule et où l’on peut partager son expérience. Cette double expérience de kiné et de maman m’a convaincue que chaque enfant progresse davantage lorsqu’il est accompagné avec constance, sur-mesure et bienveillance, et que les parents sont soutenus dans leur rôle.
Comment est né KinéCap’Kids ?
En 2025, Convaincue, à la fois en tant que professionnelle et maman, je me suis donnée les moyens de concrétiser ce rêve : créer Kinécap’Kids – le QG des super petits, un cabinet pensé autrement. Plus qu’un lieu de soin, c’est un lieu de vie, de relation, d’aide et d’entraide, Ici enfants et parents vous trouverez votre place, dans l’écoute et bienveillance, avec un accompagnement sur mesure.
Chez Kinécap’Kids, chaque super petit est accompagné pour avancer à son rythme… dans un univers où l’effort devient jeu, et le jeu devient progrès.
Mes formations
- DMI introductory Level C avec stage au Canada à SMILE Therapy
- HABIT-ILE Université de Louvain Belgique
- TheraTogs
- DU développement normal de l’enfant integration neurodeveloppementale : cognition & langage, motricité, sensorialité et comportement à Rouen
- Formation « Développement neuro-moteur de l'enfant et son évaluation »
- Formation en Snoezelen
- Formation massage bébé et portage
- Formation plagio et torticolis
- Formation en hypnose thérapeutique
- Autres formations en e-lerning (TSA)
Chaque enfant est unique, et ma pratique l’est aussi. Mon approche est nourrie par mes formations spécialisées, je puise dans chaque méthode pour créer un accompagnement sur-mesure, ludique, intensif et toujours centré sur l’enfant et sa famille, Et, bien sûr, avec l’envie constante d’apprendre et de me nourrir de nouveautés pour faire évoluer ma pratique.
